Rückmeldungen der Lernenden an der Oberstufe Flawil
Die Auswertung zeigt ein insgesamt erfreuliches Bild: Viele Lernende erleben die Oberstufe Flawil als einen Ort mit positivem Klima und guten Beziehungen. Besonders hervorgehoben wurden der respektvolle Umgang untereinander, die Unterstützung durch Lehrpersonen sowie gemeinsame Aktivitäten wie Projekte und Spezialtage. Auch Fortschritte der letzten Monate – etwa bei der Sauberkeit oder beim Umgang mit der Infrastruktur – wurden von den Jugendlichen wahrgenommen.
Gleichzeitig wurden auch Herausforderungen klar benannt. Nach wie vor beschäftigen der Umgang mit der Infrastruktur, vor allem in den WC-Anlagen, sowie einzelne Fälle von Vandalismus die Lernenden. Auch der Wunsch nach mehr Verbindlichkeit, klaren Regeln und einer einheitlichen Umsetzung durch alle Beteiligten wurde mehrfach geäussert. Im schulischen Bereich wünschen sich die Jugendlichen zudem mehr Transparenz und Abstimmung, etwa bei Prüfungen und Hausaufgaben.
Bemerkenswert ist, dass viele Lernende nicht nur Forderungen stellen, sondern auch ihre eigene Verantwortung betonen. Sie äusseren die Bereitschaft, ihren Beitrag zu leisten für ein respektvolles Miteinander, einen sorgfältigen Umgang mit Material und das Finden von gemeinsamen Lösungen.
Positive Entwicklung stärken
Die Ergebnisse der Befragung bilden eine wichtige Grundlage für die weitere Schulentwicklung. Die Schulleitung und das Lehrpersonenteam werden die Rückmeldungen aufnehmen, den Jugendlichen zurückmelden und gezielt in konkrete Massnahmen überführen. Dabei wird an die Arbeit aus letzten beiden Teamtagen angeknüpft. Ziel bleibt es, die positiven Entwicklungen zu stärken, Herausforderungen konsequent anzugehen und gemeinsam mit den Jugendlichen eine Schule zu gestalten, in der sich alle wohlfühlen und Verantwortung übernehmen.
Mit diesem Anlass setzte die Oberstufe Flawil ein weiteres Zeichen: Die Stimmen der Lernenden werden gehört – und sie wirken aktiv an der Weiterentwicklung ihrer Schule mit.